第一届书香家庭（二）

三年一班书香家庭：张浩、张淼家庭

 让阅读成为孩子们的快乐源泉

童年的阅读，就像阳光和雨露，滋润孩子的快乐心情和幸福时光，为他们未来的成长积蓄能量。

首先，给孩子营造快乐的阅读氛围，提供一个自在、有趣、内容丰富的阅读情境，家里的客厅、书房、床、沙发等，都可以是孩子投身阅读的场所。同时，尽可能地提供丰富的图书品种，这样可使孩子接触到语言与知识的多元风貌，从而引起更浓厚的阅读兴趣。其次，通过快乐的“亲子阅读”方式，拉近孩子与书本的距离，使阅读成为父母与孩子互动沟通的一种纽带，使阅读成为孩子感受亲情温暖的方式，于是每天晚饭后或临睡前的阅读已成为了我们家的习惯。

“知书”才能“达理”，阅读现在已经成为了孩子们获取知识力量、情趣内涵的一种重要途径，也成为了孩子们的快乐源泉！自主快乐的阅读，就像是给孩子插上隐形的翅膀，有一天他们会在知识的天空中自由翱翔，也会发现幸福已在身边悄然绽放！

三年一班书香家庭：王轲宇家庭

 我是这样培养孩子的阅读兴趣的

作为家长都希望自己的孩子可以学习更多的知识、那就要多读书、可是很多孩子是不会安静下来读书的、那就需要家长的耐心了、我的方法很简单，就是在孩子很小的时候带他到外面多看、培养他的观察能力、回到家里让他把所见到的事物说出来、培养他的表达能力。
    当孩子的观察力和表达力都很清楚了就可以选一些绘图多的图书给孩子看、一定要陪孩子一起看并且让孩子把看完的图书用自己的理解表达出来、等到孩子再大一点的时候首先是让他识字、组词再造句，家长要不时的鼓励孩子。还有就是一定要让孩子读书的时候自己指着读到内容，这样孩子才会集中精神去完成每次阅读、读完以后要让孩子用自己的方式叙述一遍、这样才知道他有没有理解到所读的内容。

当然，我们要根据孩子的成长和学习状况合理的安排读书时间和书籍，当孩子会拼音了就要选择注拼音的书看、让他学着自己完成阅读、慢慢养成可以独立看书的习惯。要告诉孩子阅读就像吃饭睡觉一样是你每天一定要做的事情、每天早晚要抽出二十分钟左右来充完成阅读、一定要坚持！

慢慢地会发现在平日里孩子除了早晚看书外，还会在空余的时间看看书来充实自己、这样孩子学会了安排自己的空余时间，也会看到孩子学会了安静、认真、思考，每次孩子读完一种新的内容后都会跟我交流、会发现孩子增长了学校以外的更多知识、让他有了更好的想象力和认知能力、让他知道了人的由来、大自然的千变万化、也让他知道如何尊重他人和做人的道理与原则等等。

三年一班葛雨晴家庭

黄金屋，颜如玉我是没有找到，但我找到了一份安静，一份祥和。脾气暴躁时，逼着自己看看战争类的书能让我安静下来（心里跌宕起伏自个挺着去，免得影响别人）。心情烦闷时看看胡编乱造的玄幻小说也不错（当然了，这类的书籍现在是不会让孩子接触的）。我不知道是不是自己影响到孩子的，葛雨晴这孩子打小就爱看书，一千零一夜，伊索寓言这类的看了不少，现在正在看中国通史（没想到孩子这类书也能看进去，真的很意外）。我觉得，屋里少摆一点玩具，多摆一点书，时间长了，孩子自己就摸上去了（呵呵，有点计谋得逞的感觉）。

三年二班书香家庭：周航旭家庭

 如何培养“小书迷”

      书是人类进步的阶梯。读书的好处其实每位家长都知道，阅读对于孩子的成长和发展都至关重要，大量的阅读会使孩子在思考与表达能力的形成以及处理问题的方式等都能显示出明显的优势。

       周航旭就是一个“小书迷”。家里的书柜上摆满了各类书籍，只要一闲下来他就会沉浸在书的海洋里。知识集锦,名著，漫画，科普类，百科全书等等都是他的好朋友。我觉得这个习惯的养成与家庭氛围有直接的关系。首先，是家长的言传身教。因为父母是孩子最早的老师，培养孩子读书的兴趣，家长本人就应该爱读书，这样潜移默化的会对孩子有积极的影响。其次，要和孩子一起读书，让孩子感受到阅读的乐趣，陪孩子逛书店，给孩子自己选择书的权力，但同时也要给他正确的引导。时间长了，孩子不仅对读书感兴趣了，也选择到自己喜欢的好书了，慢慢地，思维活跃了，语言组织能力，表达能力，写作能力各方面都有了一定的提高。就这样，父母陪着他在成长的道路上边选择，边阅读，边进步，相信他在以后一定能插上翅膀独立翱翔！

三年二班书香家庭：杨力僮家庭 

    我家是一个普通的工薪家庭，家里有一儿一女。因为对孩子给予很高的期望，希望孩子能受到良好的教育，拥有高尚的品质，为此我们也付出了很大的努力。书是生命的源泉，是推开知识的大门，所以我们经常给孩子买书，也时常陪孩子一起阅读。

    因为学校就在我家旁边，每当校园响起朗朗的读书声，都会让孩子有一种读书的渴望。孩子经常带回老师发的图书，相信学校对孩子读书的重视和家长的配合，孩子会读更多的书，知更多的事，有高尚的品德，有美好的明天。

三年二班书香家庭：李秉泽家庭 

读书小故事

            书中自有颜如玉。我没有刻意培养孩子读书的兴趣，我只是引导他，让他自己去感受书中的乐趣。他慢慢地开始感受到书中的乐趣，甚至为了这个乐趣开始喜欢泡图书馆。图书馆里各类书籍都有，儿子什么书都爱看，尤其是对远古生物类着迷。

有一次刚买回来的一本恐龙百科，写完作业后他就迫不及待地看了起来。已经晚上九点了，时间一分一秒地过去，我对儿子说：“儿子明天再看，睡觉吧！”可是他正看到精彩的地方，哪舍得放手啊？嘴上答应着，可是手还没有放下的意思。说了几遍才依依不舍地放下书，洗脸刷牙去了。我把灯给他关上就走了。可是他自己禁不住诱惑偷偷拿手电照亮，窝在被窝里继续看，而我丝毫也没有察觉。第二天起来，儿子顶着熊猫眼出现了，在我的追问下才说了实话。

更甚的是有一次为了读书忘记了写作业。我相信他不是故意不写作业，是他进入了书的世界，忘我的世界！在他的世界里，书是他的伙伴，可以教他识字、可以教他做人、可以让他开阔眼界、可以让他了解我们伟大中华的历史。

只做引导，不做强迫是我的心得，希望孩子们在书的海洋里感受到无尽的乐趣，这个乐趣终将陪伴一生！

四年一班书香家庭：刘芳頔家庭

我爱读书

从小我就是一个喜欢读书的孩子，不要问我为什么，你看看我家你就知道了。我家客厅有个大书架，妈妈卧室有个大书架，就连我的小屋都有一个小书架。还在咿呀学语的时候，妈妈讲的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡；当我自己可以看书时，妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书，也是我第一次真正认识那些可爱的小黄鸡、小白兔、大灰狼、小红帽。上学了，妈妈特意给我买了书架，她还说这就是我的“藏书阁”，于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老师们都告诉我要多看书，这样才会积累很多知识，当我能认清那上面变化多端的文字时，我才真正领略到读书的乐趣，《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难，《有魔力的怪草莓》里怪草莓的善良让我感动，《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。

告诉你一个小秘密，我喜欢看《科学探秘系列》丛书，现在有60本的珍藏版，里面人体的、关于健康的、关于野外生存的、关于运动的知识可多啦。我最喜欢的还是《上下五千年》，从我国的起源一直到封建社会结束，里面有神话故事，也有古代人们的科学发明，有趣极了，这也成了我和同学们经常谈论的话题，我也向他们推荐这套书籍看。现在的我又迷上了妈妈的《本草纲目》，对于中国的中医药国粹我们应该熟知。

我还看了很多名人名著，例如安徒生的《安徒生童话》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等，它让我认识了可怜的卖火柴的小女孩、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。

在看书的同时，妈妈还告诉我，会读还要学着写、能运用、能借鉴，利用寒暑假，我完成了好几篇习作，虽然文笔还是很稚嫩，但老师和妈妈给了我很多鼓励和锻炼的机会，同时我的作文也有了很大的进步，也让我不再惧怕动笔。

书籍是我的良师益友，使我不断地进步，不断地前进！我爱读书，愿与书为友！

四年一班书香家庭：王茂林家庭

王茂霖的读书事迹

王茂霖小时候他妈妈就时常给他读一些简单易懂的故事，童话等书籍。随着孩子的长大，有时候会给孩子买一些卡通书。刚开始他不太认字，他妈妈就一边教他认字一边和他看书，时间一天天的过去了，王茂霖很快就认识了许多的字，学到了很多的知识，也养成了爱读书的好习惯。

    现在的王茂霖每天除了完成老师布置的作业，就是看一些课外书籍，每天他在书的海洋里自由的游弋，是那样的自由，是那样的放松。他坐在书桌前，手里拿着一本课外书，有时嘴角微微向上翘，露出一副高兴的样子，有时眉头紧锁，一副生气的样子。他是那样的认真，那样的投入。正是他养成了良好的看书习惯使他在生活，学习中受益匪浅，把生活学习安排的井井有条。 

四年一班书香家庭：姚欢芯家庭

读书趣事

我的妈妈是在图书馆工作，小的时候天天缠着妈妈给我读故事，等长大一点开始识字了，只要一有空就跑去妈妈那里捧着一本书坐在角落里津津有味地读起来。

记得读《穆斯林的葬礼》的时候我是走到哪书就捧到那里，就连上课也开起小差。我把书放在了书桌下，低着头偷偷的阅读，不知不觉我就被书中的故事情节带入了角色，眼泪啪啪地落了下来，再后来竟然抽泣哭了起来······忽然感觉有人推我，我猛然抬头看见同学、老师惊奇地看着我，可我的眼泪还在哗哗地流。老师问我怎么回事，是否有哪里不舒服，我脸通红地说：“刚才肚子疼，现在···现在不疼了。”老师觉察到我做了错事，用和蔼而又严厉的目光看看我说：“那咱们继续上课吧”。

下了课，我主动找到老师承认了错误，老师说：“在课堂上你读书哭得稀里哗啦，吓我一跳，以为你有病了呢。你爱读书是件好事，可不要在上课的时候看课外书，这样会耽误你学习的。”老师没有批评我，但是她的话却深深的印在我的心里！

这就是我读书的趣事，也是教训，大家千万不要模仿啊！

四年二班书香家庭：付岩松家庭

我们的家------一个书的世界

我们家可以说是一个书的世界。

我们家有一个经常性购买图书的好习惯。一般情况下，差不多隔上两个星期，就要到书店去转一转，看看有没有可以购买的好书。去超市买东西的时候，妈妈去看百货或者服装的时候，爸爸和女儿就去超市里的图书角看书、选书、这样，购物、选书两不误。我们家买书一般一次性买书都不是很多，最多也就买上两本书，这样，把书买回家读起来才是更加珍惜。有的时候，走在大街上，看到路边的书摊，也要过去看一看，从中选择一些自己需要的好书。这样，日积月累起来，我们家就有了很多藏书了。装了满满两个书柜。

我们家藏书的种类很多。有文学、历史、地理、天文、科学、国学、等许多家长阅读的书籍，还有很多供孩子阅读的童话故事、诗歌、少儿版的名著。家长和孩子读书都养成了一个良好的习惯，就是在书桌上从来不放很多书，经常性的也就是一本书，个别的时候是两本书，从来没有放过三本或者三本以上的书，做到“书柜里的书不可少、书桌上的书不可多”，这样，就避免了“贪多嚼不烂、哪本也读不精”的弊端。

在读书时间的安排上，一般是在晚上睡觉之前。每天晚上睡觉之前，都要给读书留出一点时间。但是，晚上读书的时间一般都不太长，最多也就是半个多小时，以不影响晚上休息为宜。有时周末时间宽裕的情况下，也在白天读一些书。

在读书内容的选择上，我们家本着开卷有益的原则，各种方面的图书都让孩子涉猎一下，国学、历史、地理、天文、文学，尤其是在文学方面，孩子既可以看古诗词、童话故事，还可以看四大名著，同时也看外国文学，如《海底两万里》、《神秘岛》、《汤姆索亚历险记》等等，孩子都读过。

由于家里有一个良好的的读书氛围，也使孩子养成了良好的读书习惯，读书多了，孩子的思路叶开拓了，在写作、平时的聊天时更加有内容了，对孩子整个的学习都有所帮助。

四年二班书香家庭：马博飞家庭

陪孩子读书有感

女儿今年十岁，读四年级了。不知不觉中，陪孩子读书也有几年了。从带拼音的《女孩故事》到后来的《寓言故事》、《安徒生童话》、《三字经》，再到后来的《爱的教育》、《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》等等，一路走来，这些书籍都让我们受益匪浅，并从中感到了读书、读好书的快乐和幸福。

选择书籍方面，我们一方面尊重孩子的选择，让她看自己喜欢的，适合她这个年龄的。并顺应她的要求，满足她的需要，希望她通过喜欢的这些童话故事，在快乐的阅读中健康成长。另一方面，做好引导工作，让她学会读好书，读有质量的书。比如有一本书叫《感恩》，为了让孩子正确地了解和理解父母，体会父母的爱，我给她推荐了这本书。

读书，能净化心灵，是一大幸事；陪孩子读书，能培养亲情，是一件快乐的事。每天睡觉前与孩子一起看书，一起阅读是我们一天中最快乐、幸福的时刻。和孩子共读一本书，互相交流看书后的想法，享受着阅读给我们带来的快乐。

其实，我总觉得，孩子读书不在乎记住多少知识，关键是把阅读养成为一种习惯，让她在潜移默化中认识和发现真理，懂得人生的道理，学会感恩。通过这几年的阅读，我感触更深的是如何教育和培养孩子的情商比智商更为重要。让孩子在不知不觉中，从小故事中明白大道理。营造一个平等的环境，并认真倾听孩子的想法和意见，让孩子感觉受到尊重，让书中的营养慢慢地滋润着孩子的心灵，使她健康茁壮地成长。

俗话说父母是孩子的第一任老师，陪孩子读书，家长肯定是要付出很多的休息时间。比如看电视、和朋友聊天、逛街上网等。孩子能否坚持下来，关键看家长能不能坚持，因为孩子的自觉性差，家长的表率作用就显得非常重要。不管多忙，如果每天能抽出一点时间来陪陪孩子，益处是非常多。

总之，在与孩子一起读书的过程中，我的感触确实很多，所谓“润物无声”，我总希望孩子能够在潜移默化中形成自己独立的人格，懂得人生的浅易道理，学会做人、学会处事、学会自己学习。能和孩子一起享受一天中最快乐的时光，我感觉很幸福，让我们共同坚持，陪孩子读书，尽情地享受心的飞扬，爱的传递吧！

四年二班书香家庭：王禹凝家庭

一本书带给我的启示

——王禹凝

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。我喜欢读书与看报，我读了很多书。其中有本书名叫《中华美德格言》，它让我爱不释手、永记心中，它给我产生了较大启示。

我曾经是家中的“小皇帝”,爸妈把我照顾得无微不至，可我却认为这是理所当然。我总是把学习当作挡箭牌，赖在家里不为家里干家务，不高兴时还发点小脾气。从不知道对父母好、更谈不上孝顺父母了。有一次，我正在看电视，妈妈见我又看电视，就问我作业写完了没有？我说：“有一点，马上就去写”。可过了好长时间，我还在那里没动。妈妈走过来把电视关了，并生气的说：“学习不是做给别人看的，要自觉。学生要以学习为主，这样将来才不会被时代所淘汰。你学习好了，就是对父母最大的回报，也就是对长辈最大的孝顺”。我见不让我看电视了，也很生气，对妈妈说：“电视里有我在学校与书本中学不到的课外知识，你们家长不是说要广泛的去学习，这样才能开阔知识面吗？我这就是在学习知识。”妈妈见我这样，当时无言对答，无奈的说了一句话：“你自己看着办吧，看老师明天说谁”，就不再搭理我了。

当时我为自己的无理取闹、不懂事而沾沾自喜，也不懂得父母的艰辛、更不知如何努力学习以报答父母的养育之情，更谈不上孝顺长辈了。

但当我读到“慈鸭尚还哺，羔羊犹跪足，人不孝其亲，不如禽与兽……” 这句格言时，回想起曾经的不懂事，我不禁羞红了脸，心里十分内疚。孝敬父母是中华民族的传统美德，父母辛辛苦苦将我们养大，多么不容易啊！记得自己生病的时候，妈妈都不去上班，在家陪着我，夜晚睡觉都睡不安稳，守着我。我以前的行为当真是“不如禽与兽”啊！

后来，我有了变化。周六、日在家时，我把作业完成后，主动帮家里打扫卫生。吃饭后，我就主动收拾洗碗、筷。有时间，还和家长谈心。妈妈有一次生病了，我给妈妈拿药、倒水，守候在妈妈身边。爸妈看见的我所作所为，都说我懂事了，也长大了不少。

这就是《中华美德格言》一书带给我的启示，它教给了我做人的道理，改变了个人的不良习惯，让我受益匪浅。我们真应该多读书、读好书！